Cine y diversidad social : instrumento práctico para la formación en valores

Abstract

Se analiza la discapacidad a través del cine, usándolo como medio para la formación en valores hacia la diversidad. Consta de cinco capítulos: en el primero se expone el uso del cine y la utilidad de la educación en valores; en el segundo se analiza la imagen que se ha proyectado sobre la diversidad y las personas con diversidad funcional; en el tercero se describe una propuesta práctica de formación en valores, que es ejemplificada en el cuarto capítulo en una serie de películas cinematográficas; en el quinto capítulo se aportan una serie de datos técnicos sobre películas que abordan la diversidad.