Las plataformas de aprendizaje : del mito a la realidad
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2009Resumen:
El libro se organiza en tres partes. La primera explica qué son las plataformas para aprendizaje superior. La segunda presenta el espacio E-ling, entorno virtual de enseñanza de la Lingüística cuya metodología se basa en modelos teóricos cognitivos de aprendizaje en los que se integra docencia, investigación e innovación. La tercera parte es un acercamiento a las interacciones entre los usuarios de las plataformas de formación.
El libro se organiza en tres partes. La primera explica qué son las plataformas para aprendizaje superior. La segunda presenta el espacio E-ling, entorno virtual de enseñanza de la Lingüística cuya metodología se basa en modelos teóricos cognitivos de aprendizaje en los que se integra docencia, investigación e innovación. La tercera parte es un acercamiento a las interacciones entre los usuarios de las plataformas de formación.
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