Tecnologías en los entornos de infantil y primaria
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2009Resumen:
Se muestra como integrar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza de alumnos de Educación Infantil y Primaria. El documento se divide en dos partes de forma que se separan los dos niveles, respetando sus particularidades. En cada parte se da la visión curricular de las TIC, se plantean las posibilidades educativas de las tecnologías y se desarrollan y concretan las posibilidades educativas de las tecnologías, incluyendo ejemplos reales llevados a cabo en aulas en centros escolares.
Se muestra como integrar las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza de alumnos de Educación Infantil y Primaria. El documento se divide en dos partes de forma que se separan los dos niveles, respetando sus particularidades. En cada parte se da la visión curricular de las TIC, se plantean las posibilidades educativas de las tecnologías y se desarrollan y concretan las posibilidades educativas de las tecnologías, incluyendo ejemplos reales llevados a cabo en aulas en centros escolares.
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