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dc.contributor.advisorGarcía-Tornel Florensa, Santiagospa
dc.contributor.authorSans Fitó, Annaspa
dc.contributor.otherHospital Sant Joan de Déu; Passeig de Sant Joan de Déu, 2; +34932532100; Esplugues de Llobregat; info@hsjdbcn.orgspa
dc.contributor.otherUniversitat de Barcelona; Gran Via de les Corts Catalanes, 585; +34934035417; Barcelona;spa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.citationp. 249-254spa
dc.identifier.isbn978-84-236-8303-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/62124
dc.description.abstractSe analizan los principales trastornos del aprendizaje desde una perspectiva neurocientífica: la dislexia, el trastorno por déficit de atención-hiperactividad (TDAH), el trastorno del aprendizaje no verbal (TANV), el síndrome de Asperger (SA), trastornos en el desarrollo del lenguaje (TDL) y la discalculia. Estudia qué son y la causa de cada uno de los trastornos, sus principales características, evolución y frecuencia de aparición, así como su diagnóstico y tratamiento.spa
dc.format.extent255 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBarcelona : Edebé, 2008spa
dc.relation.ispartofseriesFamilia y salud ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdificultad de aprendizajespa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subjectdislexiaspa
dc.subjecthiperactividadspa
dc.subjectdiscalculiaspa
dc.subjecttratamiento médicospa
dc.subjectdiagnósticospa
dc.title¿Por qué me cuesta tanto aprender? : trastornos del aprendizajespa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-04-15T14:15:25spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.dlB-26204-2008spa
dc.identifier.signaturaEC 376 SANspa


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