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dc.contributor.authorLópez Veny, Lauraspa
dc.contributor.authorGarcía Morell, Elenaspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 277-278spa
dc.identifier.issn2172-587Xspa
dc.identifier.urihttp://www.innovib.cat/numero-1/pdfs/17-pre-op.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/6205
dc.descriptionResumen tomado del autorspa
dc.description.abstractSe presenta una selección de actividades de tutoría para fomentar la autoestima, la expresión de sentimientos y emociones, la empatía, las habilidades sociales y el trabajo en equipo entre alumnos de 3 a 12 años. El objetivo del proyecto es proporcionar al profesorado una herramienta que les ayude a dar respuesta a los problemas cotidianos que se dan dentro del aula. Todas las actividades están fundamentadas con criterios psicopedagógicos y lúdicos. El juego, las situaciones informales, la espontaneidad, la creatividad, etc., son aspectos a través de los cuales los tutores y tutoras, propondrán actividades que les permitan desarrollar los objetivos propuestos.spa
dc.description.abstractEs presenta una selecció d'activitats de tutoria per fomentar l'autoestima, l'expressió de sentiments i emocions, l'empatia, les habilitats socials i el treball en equip entre alumnes de 3 a 12 anys. L'objectiu del projecte és proporcionar al professorat d'una eina que els ajudi a donar resposta als problemes quotidians que es donen dins l'aula. Totes les activitats estan fonamentades amb criteris psicopedagògics i lúdics. El joc, les situacions informals, l'espontaneïtat, la creativitat, etc., són aspectes a través dels quals els tutors i tutores, proposaran activitats que els permetin desenvolupar els objectius proposats.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofInnovIB. Recursos i recerca educativa de les Illes Balears. Palma, 2010, n. 1 ; p. 264-278spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecttutoríaspa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.subjectautoestimaspa
dc.subjectdesarrollo afectivospa
dc.subjectempatíaspa
dc.subjectsentimientospa
dc.titleActivitats de tutoriacat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20101125spa
dc.description.locationRedined Illes Balears; Universitat de les Illes Balears. Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.catspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaIB 20103199spa
dc.title.journalInnovIB. Recursos i recerca educativa de les Illes Balearsspa


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