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Videojuegos y aprendizaje

URI:
http://hdl.handle.net/11162/61750
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Bernat Cuello, Antònia; Catalá Bolós, Alejandro; Feixa Pàmpols, Carles; Grupo F9; Jaén Martínez, Javier; Lacasa Díaz, Pilar; Martínez Borda, Rut; Méndez Zaballos, Laura; Mocholí Agües, Jose Antonio; Moreno Sánchez, Isidro; Gros Salvat, Begoña
Date:
2007
Abstract:

Se establece la relación entre el uso de los juegos digitales y el aprendizaje y, además, se ayuda a aprovechar los recursos que los juegos proporcionan para la formación. Se salvan así los prejuicios de padres y profesores contra estas tecnologías que son parte de la vida cotidiana de los jóvenes. Resumen basado en el de la publicación.

Se establece la relación entre el uso de los juegos digitales y el aprendizaje y, además, se ayuda a aprovechar los recursos que los juegos proporcionan para la formación. Se salvan así los prejuicios de padres y profesores contra estas tecnologías que son parte de la vida cotidiana de los jóvenes. Resumen basado en el de la publicación.

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Materias (TEE):
juego de ordenador; nuevas tecnologías; tecnología de ordenadores; condiciones de aprendizaje; aprendizaje; medios de enseñanza; psicología del aprendizaje
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