Educación Física para la escuela rural : singularidades, implicaciones y alternativas en la práctica pedagógica

Abstract

Se ofrece una visión de lo que representa la sociedad rural y la escuela que se integra en ella, de las singularidades que posee el área curricular de Educación Física en este contexto y de las posibilidades de actuación pedagógica que se abren ante los docentes. Se abordan cuestiones relacionadas con el desarrollo de la programación, la búsqueda de alternativas metodológicas, la elaboración de actividades, la puesta en práctica del proceso de evaluación, o el tratamiento pedagógico de la cooperación y de le educación. También se recoge un amplio abanico de experiencias prácticas que pueden aportar ideas de interés a quienes viven la tarea de ser docente de Educación Física en la Escuela Rural.