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Educación Física para la escuela rural : singularidades, implicaciones y alternativas en la práctica pedagógica

URI:
http://hdl.handle.net/11162/61722
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Ruiz Omeñaca, Jesús Vicente
Date:
2008
Abstract:

Se ofrece una visión de lo que representa la sociedad rural y la escuela que se integra en ella, de las singularidades que posee el área curricular de Educación Física en este contexto y de las posibilidades de actuación pedagógica que se abren ante los docentes. Se abordan cuestiones relacionadas con el desarrollo de la programación, la búsqueda de alternativas metodológicas, la elaboración de actividades, la puesta en práctica del proceso de evaluación, o el tratamiento pedagógico de la cooperación y de le educación. También se recoge un amplio abanico de experiencias prácticas que pueden aportar ideas de interés a quienes viven la tarea de ser docente de Educación Física en la Escuela Rural.

Se ofrece una visión de lo que representa la sociedad rural y la escuela que se integra en ella, de las singularidades que posee el área curricular de Educación Física en este contexto y de las posibilidades de actuación pedagógica que se abren ante los docentes. Se abordan cuestiones relacionadas con el desarrollo de la programación, la búsqueda de alternativas metodológicas, la elaboración de actividades, la puesta en práctica del proceso de evaluación, o el tratamiento pedagógico de la cooperación y de le educación. También se recoge un amplio abanico de experiencias prácticas que pueden aportar ideas de interés a quienes viven la tarea de ser docente de Educación Física en la Escuela Rural.

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Materias (TEE):
educación física; escuela rural; desarrollo de programas de estudios; medios de enseñanza
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