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dc.contributor.authorMartínez González, Raquel Amayaspa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.citationp.113-129spa
dc.identifier.isbn978-84-369-4440-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/61648
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe ha elaborado como guía básica sobre la investigación educativa para docentes, educadores,profesionales de la educación y otros profesionales afines. Por ello, se pretende relacionarla investigación educativa con sus aplicaciones prácticas, fundamentalmente en el ámbito del diagnóstico, de la evaluación y de intervención educativa.spa
dc.format.extent129 p. :il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Ministerio de Educación y Ciencia, 2007spa
dc.relation.ispartofseriesInvestigamos ; 5spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectdiagnósticospa
dc.subjectestudios científicosspa
dc.subjectmétodo de investigaciónspa
dc.titleLa investigación en la práctica educativa : guía metodológica de investigación para el diagnóstico y evaluación en los centros docentesspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2008-01-28T11:30:00spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlM-47329-2007spa
dc.identifier.nipoNIPO 651-07-114-5spa


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