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dc.contributor.authorRuiz Pérez, Luis Miguelspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.isbn84-9823-026-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/61068
dc.description.abstractAnaliza las dificultades de movimiento de algunos alumnos en el Gimnasio y cómo deben ser tratadas dichas dificultades para evitar que para aquellos escolares que no hayan desarrollado adecuadamente su competencia motriz, y no sean capaces de interactuar de forma eficaz y eficiente en las clases y/o en su vida cotidiana, no se convierta en un trauma. Se intenta dar una solución al problema para dotar al alumno del mayor número posible de experiencias enriquecedoras..spa
dc.format.extent192 p. : il. ; tablas.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSevilla : Wanceulen, 2005spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación físicaspa
dc.subjectcoordinación senso-motrizspa
dc.subjectmedios de enseñanzaspa
dc.subjectalumnospa
dc.subjectdesarrollo moralspa
dc.titleMoverse con dificultad en la escuela : introducción os prblemas evoluivode oodnación motriz en la edad escolarspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC 372.87 RUIspa


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