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La redacción en el aula : compartir el entorno

URI:
http://hdl.handle.net/11162/61045
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Material didáctico
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Pérez Romero, Francisca; Terrón Blanco, José Luis
Date:
2005
Abstract:

Dirigido al profesorado de primaria y secundaria. Contiene unas secuencias didácticas que tienen como objetivo la enseñanza y el aprendizaje de cuatro géneros textuales: la noticia, las historias de vida, la crónica y las entrevistas escritas. A lo largo de las secuencias se adquirirán conocimientos para realizar una publicación escolar, aproximarse y habituarse a la lectura de la prensa y a documentarse para el desarrollo de cualquiera de estos géneros. El contenido también puede ser útil para las Ciencias Sociales .

Dirigido al profesorado de primaria y secundaria. Contiene unas secuencias didácticas que tienen como objetivo la enseñanza y el aprendizaje de cuatro géneros textuales: la noticia, las historias de vida, la crónica y las entrevistas escritas. A lo largo de las secuencias se adquirirán conocimientos para realizar una publicación escolar, aproximarse y habituarse a la lectura de la prensa y a documentarse para el desarrollo de cualquiera de estos géneros. El contenido también puede ser útil para las Ciencias Sociales .

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Materias (TEE):
escritura; prensa; composición; medios de enseñanza; enseñanza primaria; enseñanza secundaria
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