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Las competencias clave : un concepto en expansión dentro de la educación general obligatoria

URI:
http://hdl.handle.net/11162/60752
Full text:
http://www.eurydice.org/Document ...
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
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Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Autor corporativo:
EURYDICE
Date:
2003
Abstract:

Estudio sobre las competencias clave, limitado al periodo que se extiende hasta el final de la enseñanza general obligatoria. El objetivo del estudio consiste en establecer, en cada uno de los países, si existe el concepto de 'competencias clave' y cómo se define, cómo están desarrolladas estas competencias dentro de los requisitos del currículo y cómo se evalúan. Para ello la Unidad Europea de Eurydice diseño un cuestionario, el cual se envío a todas las Unidades Nacionales en marzo de 2002. La información recibida se analizó y dio como resultado algunas conclusiones iniciales. Asimismo recoge información actualizada sobre las competencias clave en los estados miembros de UE.

Estudio sobre las competencias clave, limitado al periodo que se extiende hasta el final de la enseñanza general obligatoria. El objetivo del estudio consiste en establecer, en cada uno de los países, si existe el concepto de 'competencias clave' y cómo se define, cómo están desarrolladas estas competencias dentro de los requisitos del currículo y cómo se evalúan. Para ello la Unidad Europea de Eurydice diseño un cuestionario, el cual se envío a todas las Unidades Nacionales en marzo de 2002. La información recibida se analizó y dio como resultado algunas conclusiones iniciales. Asimismo recoge información actualizada sobre las competencias clave en los estados miembros de UE.

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Materias (TEE):
destrezas básicas; programa de estudios; enseñanza obligatoria; educación comparada; política de la educación; Comunidad Europea
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