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dc.contributor.authorOlivera Betrán, Javierspa
dc.date.issued2001spa
dc.identifier.issn1577-4015spa
dc.identifier.issn0214-8757spa
dc.identifier.urihttp://articulos.revista-apunts.com/64/ca/064_003_004_ED_CA.pdfspa
dc.identifier.urihttp://articulos.revista-apunts.com/64/es/064_003_004_ED_ES.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/5987
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas prácticas deportivas actuales vienen predeterminadas por unas prácticas lúdicas ancestrales que hay que agrupar por abordarlo desde una perspectiva pedagógica, cultural, técnica y funcional común. Los deportes de equipo son un símbolo presente del pasado lúdico y cultural de la raza humana y una representación viva de esta cantidad de sinónimos que la Lengua nos ofrece y que corresponden a las claves culturales de nuestro desarrollo. Los juegos colectivos han sido prácticas lúdicas y festivas desarrolladas por los miembros de sociedades muy evolucionadas, ya que para su escenificación hay que conocer y dominar una serie de facetas que van desde la actuación y responsabilidad individual hasta el trabajo de equipo y la responsabilidad colectiva. Conceptos como: equipo, grupo, partida, unión, cuadrilla, etc., son sinónimos de un concepto marco que da pie a una serie de actividades basadas en la cooperación y la solidaridad compartida de los miembros de un colectivo humano para alcanzar un objetivo común. Desde la óptica educativa, se aboga por una introducción de los niños y niñas en el período justo en este proceso de cooperación, oposición, fraternidad y compromiso que supone la iniciación global a los deportes de equipo.spa
dc.description.abstractLes pràctiques esportives actuals vénen predeterminades per unes practiques lúdiques ancestrals que cal agrupar per abordar-les des d'una perspectiva pedagògica, cultural, tècnica i funcional comuna. Els esports d'equip són un símbol present del passat lúdic i cultural de la raça humana i una representació viva d'aquesta quantitat de sinónims que la Llengua ens ofereix i que corresponen a les claus culturals del nostre desenvolupament. Els jocs col.lectius han estat pràctiques lúdiques i festives desenvolupades pels membres de societats molt evolucionades, ja que per a la seva escenificació cal conèixer i dominar un seguit de característiques que van des de l'actuació i responsabilitat individual fins al treball d'equip i la responsabilitat col.lectiva. Conceptes com: equip, colla, partida, unió, quadrilla, etc., són sinònims d'un concepte marc que dóna peu a un seguit d'activitats basades en la cooperació i la solidaritat compartida dels membres d'un col.lectiu humà per tal d'assolir un objectiu comú. Des de l'òptica educativa, s'advoca per una introducció dels nins i nines en el període just en aquest procés de cooperació, oposició, fraternitat i compromís, que suposa la iniciació global als esports d'equip. Resum pres de la publicació.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofApunts. Educació física i esports. 2001, n. 64, segundo trimestre ; p. 3-4spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectactividades socio-culturalesspa
dc.subjectdesarrollo culturalspa
dc.subjectintegraciónspa
dc.subjectdeportespa
dc.subjectcivilizaciónspa
dc.subjectsocializaciónspa
dc.subjectjuegospa
dc.titleDels jocs col.lectius als esports d'equipcat
dc.titleDe los juegos colectivos a los deportes de equipospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance2009-07-13T10:45:00spa
dc.description.locationUniversitat de les Illes Balears. Redined Balears; Edifici Guillem Cifre de Colonya. Ctra. de Valldemossa, Km 7,5; 07122 Palma; +34971172792; +34971173190; redined.balears@uib.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.dlB-16059-90spa
dc.identifier.signaturaIBspa
dc.title.journalApunts. Educació física i esportsspa


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