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dc.contributor.authorAinscow, Melspa
dc.date.issued1990spa
dc.identifier.citationp. 48-51spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59763
dc.descriptionEjemplar fotocopiadospa
dc.description.abstractEste documento presenta un curso sobre necesidades educativas especiales para el perfeccionamiento para el profesorado. Se organiza en 4 módulos: introducción a las necesidades educativas especiales, definiciones y respuestas, atención y ayuda y apoyo, cada módulo puede trabajarse por separado e incorporan unidades didácticas que incluyen metas, actividades, tópicos de evaluación y materiales de discusión.spa
dc.format.extent51, IV, 364 h.spa
dc.format.mediumCarpetaspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : UNESCO, 1990spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectperfeccionamiento de profesoresspa
dc.subjecteducación especialspa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleLas necesidades especiales en el aulaspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.contributor.authorcorpUNESCOspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaEC 59736spa


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