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dc.contributor.authorLaguna, Encarnaspa
dc.date.issued1995spa
dc.identifier.citationp. 139-140spa
dc.identifier.isbn84-329-8634-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59465
dc.description.abstractSe muestra la integración del taller de teatro dentro de la organización escolar. Para ello se muestran una serie de indicaciones indicaciones sobre la manera de organizar y temporizar las sesiones e incluso sobre la realización de un espectáculo así como ejemplos de ejercicios, improvisaciones y dramatizaciones.spa
dc.format.extent140 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherBarcelona : Ceac, 1995spa
dc.relation.ispartofseriesEducación y enseñanza. Aula práctica ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectteatro escolarspa
dc.subjecttaller de creatividadspa
dc.subjectexpresividadspa
dc.titleCómo desarrollar la expresión a través del teatrospa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC 42972spa
dc.identifier.signaturaEC 58165spa


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