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dc.contributor.authorSeddon Johnson, Marjoriespa
dc.contributor.authorKress, Roy A.spa
dc.contributor.authorPikulski, John J.spa
dc.date.issued1990spa
dc.identifier.citationp. 111-112spa
dc.identifier.isbn84-7774-064-Xspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59430
dc.descriptionAnexo con casos de estudio: Allison, Jeff y Carol p.113-187spa
dc.description.abstractSe describe en profundidad un enfoque de evaluación lectora: los inventarios informales de lectura para proporcionar a profesores y especialistas de lectura estrategias concretas que les ayuden a formarse impresiones de diagnóstico útiles para la planificación del aprendizaje de la lectura de sus alumnos. Los resultados obtenidos no son estáticos no constituyen puntuaciones exactos, sino que facilitan la evaluación inicial. Se estructura en ocho puntos: finalidad y naturaleza de los inventarios informales de lectura, estimación del nivel de lectura a partir de los inventarios informales de lectura, administración, anotación y puntuación de los inventarios, cómo interpretar con fines diagnósticos los resultados obtenidos, test individuales de reconocimientos de palabras, cómo elaborar un inventario informal de lectura y un test de reconocimiento de palabras, inventarios colectivos de lectura y conclusiones.spa
dc.format.extent191 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : MEC, Centro de Publicaciones,spa
dc.publisherVisor, 1990spa
dc.relation.ispartofseriesAprendizaje ; 64spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectlecturaspa
dc.subjectevaluaciónspa
dc.subjecttest de diagnósticospa
dc.subject.otherEGBspa
dc.titleTécnicas de evaluación informal de la lectura : un enfoque cualitativo de evaluación para utilizar en el aulaspa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín 5 -3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC 372.4spa
dc.identifier.signaturaEC 58807spa


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