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dc.contributor.authorMacDonald, Eugene T.spa
dc.date.issued1985spa
dc.identifier.citationp. 162-163spa
dc.identifier.isbn84-369-1176-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59265
dc.description.abstractManual y guía para la enseñanza y el uso de símbolos Biss (sistema de comunicación no verbal) para la rehabilitación logopédica de niños discapacitados en el lenguaje oral. Desarrolla todo el sistema Bliss : símbolos, sintaxis, cómo dibujar los símbolos Bliss, desarrollo de un programa de entrenamiento en el manejo de los símbolos, valoración del sistema, modelos y métodos para enseñar el Blissimbolismo a los niños.spa
dc.format.extent163 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Ministerio de Educación y Ciencia, Subdirección General de Educación Especial, 1985spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectcomunicación no verbalspa
dc.subjectmétodo de enseñanzaspa
dc.subjectniñospa
dc.subjectdefecto del hablaspa
dc.subject.otherAlumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE)spa
dc.titleSistema Bliss : enseñanza y uso : manual para instructores de personas con discapacidades de la comunicaciónspa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaEC 39556spa
dc.identifier.signaturaEC 37315 (1-4)spa
dc.identifier.signatura58572spa


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