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dc.contributor.authorCalsina, Carmenspa
dc.contributor.authorFernández, Roserspa
dc.date.issued1996spa
dc.identifier.isbn84-331-0737-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/59197
dc.description.abstractFichas de ejercicios para reforzar el aprendizaje de la lectura y escritura destinada a alumnos con problemas de aprendizaje o un nivel de adquisición insuficiente. Se trabajan sobre todo aquellos fonemas que pueden prestarse a confusión tanto a nivel oral como escrito. Los ejercicios pretenden resolver las patologías del lenguaje de estos alumnos con dificultades para la lecto-escritura.spa
dc.format.extent158 p. : il.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Escuela Española, 1996spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectdificultad para la lecturaspa
dc.subjectescrituraspa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectactividades escolaresspa
dc.titleLogodrac : ejercicios de discriminación logopédicaspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Especialspa
dc.identifier.signaturaEC 61024spa


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