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dc.contributor.authorLipman, Matthewspa
dc.date.issued1989spa
dc.identifier.isbn84-86587-58-1spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58774
dc.descriptionSe acompaña de un manual para el profesor (ISBN 84-86587-67-0)spa
dc.description.abstractTercera novela de una serie de siete que componen el curriculum Filosofía para Niños, diseñado para proporcionar a los niños y jóvenes un pensamiento crítico, reflexivo y solidario. La protagonista de esta novela Pixie al mismo tiempo que se enfrenta al reto de escribir un relato se plantea cuestiones filosóficas sobre el sentido de su vida, del mundo etc. Destinada fundamentalmente a niños de 8 a 10 años, esta novela tiene como objetivo que estos niños de 3õ y 4õ de EGB sean capaces de pensar por sí mismos de forma crítica y solidaria, que sepan razonar y aprendan a escuchar el punto de vista de los demás.spa
dc.format.extent107 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Ediciones de la Torre, 1989spa
dc.relation.ispartofseriesProyecto didáctico Quirón ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectfilosofíaspa
dc.subjectsentido críticospa
dc.subjectdesarrollo cognitivospa
dc.subjectlibros para niñosspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subject.otherEGBspa
dc.titlePixiespa
dc.typeVariosspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaEC 59521spa
dc.identifier.signaturaEC 61435spa


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