La escuela infantil a los tres años
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1996Resumen:
Proyecto educativo desarrollado en las escuelas infantiles en Módena, ciudad de la región de Romagna en Italia durante el año 1979, el cual se ofrece como punto de referencia para sentar las bases de una renovación en el campo de la educación infantil en España. Se identifican los objetivos que los niños de 3 a 6 años deben alcanzar antes de comenzar la enseñanza obligatoria. Desde tres enfoques diferentes: lógico, psicológico y docente, nueve capítulos desarrollan la práctica escolar real durante los meses de duración del curso académico: gestión y programación de contenidos, actividades, materiales y recursos, progresos del niño.
Proyecto educativo desarrollado en las escuelas infantiles en Módena, ciudad de la región de Romagna en Italia durante el año 1979, el cual se ofrece como punto de referencia para sentar las bases de una renovación en el campo de la educación infantil en España. Se identifican los objetivos que los niños de 3 a 6 años deben alcanzar antes de comenzar la enseñanza obligatoria. Desde tres enfoques diferentes: lógico, psicológico y docente, nueve capítulos desarrollan la práctica escolar real durante los meses de duración del curso académico: gestión y programación de contenidos, actividades, materiales y recursos, progresos del niño.
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