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dc.contributor.authorPozo Municio, Juan Ignaciospa
dc.contributor.authorGómez Crespo, Miguel Ángelspa
dc.date.issued1998spa
dc.identifier.citationp. 309-322spa
dc.identifier.isbn84-7112-440-8spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58222
dc.description.abstractSe propone un acercamiento entre la ciencia y la mente de los estudiantes, necesario para los profesores de ciencias. Se intenta ayudar al profesorado a dar más sentido a su práctica y a superar las dificultades que conlleva, comprendiendo cómo aprenden ciencia sus alumnos y cómo, a través de su enseñanza, pueden ayudarles a asimilarla mejor.spa
dc.format.extent331 p. : gráf.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Morata, 1998spa
dc.relation.ispartofseriesPedagogía. Manuales ;spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectproceso de aprendizajespa
dc.subjectciencias de la naturalezaspa
dc.subjectciencias aplicadasspa
dc.subjectciencias biológicasspa
dc.subjecteducación científicaspa
dc.titleAprender y enseñar ciencia : del conocimiento cotidiano al conocimiento científicospa
dc.typeVariosspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC 5:37 POZspa


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