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dc.contributor.authorAzcárate García, Anaspa
dc.date.issued1999spa
dc.identifier.citationp. 231-232spa
dc.identifier.isbn84-7477-737-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/58077
dc.description.abstractSe presentan ejercicios matemáticos en forma de pasatiempos, divertimentos y juegos, para ser planteados por el profesorado durante las clases, con el fin de motivar y enseñar las Matemáticas de una forma más lúdica, dinámica e interesante para el alumnado. Generalmente, los juegos son co-instruccionales (utilizados mientras se está introduciendo el concepto) y juegos post-instruccionales (que sirven para reforzar conocimientos). En una primera parte, se trabajan los números a través de pasatiempos y juegos, y en una segunda parte, el uso de las letras y del álgebra a través de actividades lúdicas.spa
dc.format.extent232 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.publisherMadrid : Universidad Autónoma de Madrid, 1999spa
dc.relation.ispartofseriesCuadernos del ICE ; 20spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmatemáticasspa
dc.subjectálgebraspa
dc.subjectnúmerospa
dc.subjectjuego educativospa
dc.subjectsolución de problemasspa
dc.subjectmotivaciónspa
dc.subjectsecundaria primer ciclospa
dc.titlePasatiempos y juegos en clase de Matemáticas : actividades para la educación secundaria obligatoria : números y álgebraspa
dc.typeMaterial didácticospa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaEC 51:37 GARspa


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