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Periódico escolar

URI:
http://hdl.handle.net/11162/551
Full text:
http://www.juntadeandalucia.es/e ...
View/Open
00120081000018.pdf (67.48Kb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Innovación
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Bautista Valero, María del Mar; Bonilla Santana, María Trinidad; Casado Vera, Montserrat; Ceba Pleguezuelos, Juan José; Contreras González, María del Carmen; Cruz Rimbaud, María Luz; El Azami Zailachi, Otman; García López, Pedro; Gea Castaño, Remedios; Giménez Hernández, Antonio; Haro García, Modesto; López Pierre, María Guillermina; Luque Casas, Ana Isabel; Martínez Martínez, Juan; Martínez Yélamos, María Inmaculada; Miras Carrasco, Lucía; Murcia Martínez, Gabriel; Navarro Fernández, María Cristina; Ocaña Flores, María; Parra Parra, Ana Josefa; Román Lozano, Ruth María; Ros Sánchez, María Clara; Rosado Hernández, Marina; Ruescas Granados, Isabel; Ruiz Redondo, Juan Carlos; Álvarez Garrido, Francisco J.
Date:
2005
Abstract:

Este proyecto surgió con la idea de realizar una serie de actividades por parte de un grupo de profesores y profesoras preocupados por llevar a cabo actividades que resultasen motivadoras para el alumnado, a la vez que de forma globalizadora trabajaran los contenidos básicos del currículum. A esto se le añadió la necesidad de conocer el entorno en el que viven los alumnos y alumnas desde una perspectiva diferente a lo cotidiano, resaltando hechos importantes, destacando personalidades, analizando situaciones, etc. De esta situación ha surgido la idea de realizar el periódico que ha actuado como elemento eje en la práctica educativa, en la que además de los aspectos anteriormente mencionados se han trabajado aspectos tan importantes como la interculturalidad, la coeducación, la educación para la paz o la solidaridad.

Este proyecto surgió con la idea de realizar una serie de actividades por parte de un grupo de profesores y profesoras preocupados por llevar a cabo actividades que resultasen motivadoras para el alumnado, a la vez que de forma globalizadora trabajaran los contenidos básicos del currículum. A esto se le añadió la necesidad de conocer el entorno en el que viven los alumnos y alumnas desde una perspectiva diferente a lo cotidiano, resaltando hechos importantes, destacando personalidades, analizando situaciones, etc. De esta situación ha surgido la idea de realizar el periódico que ha actuado como elemento eje en la práctica educativa, en la que además de los aspectos anteriormente mencionados se han trabajado aspectos tan importantes como la interculturalidad, la coeducación, la educación para la paz o la solidaridad.

Leer menos
Materias (TEE):
educación inter-cultural; coeducación; lectura; escritura; lenguaje; prensa

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