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Pèbili i Persensar

URI:
http://hdl.handle.net/11162/5457
Full text:
http://cprinca.caib.es/documenta ...
View/Open
01220073000050.pdf (28.24Kb)
Education Level:
Educación Infantil
Educación Primaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Miró Pons, Isabel
Date:
2007
Published in:
Cantabou : revista del CPR d'Inca. Inca, Mallorca, 2007, n. 24, Marzo ; p. 34
Abstract:

Estamos hablando de Filosofía 3-18 o más concretamente de la que se hace al final de la educación infantil. Una vez ubicados, recordemos que el objetivo prioritario de este programa es el mismo que el de todo el currículo de Filosofía 3/18, pensar mejor por si mismos, y utiliza un currículo sistemático que pretende favoreces la práctica de las habilidades de pensamiento mediante la reflexión individual y el diálogo. Pebili es un duende travieso, el cual constituye una herramienta de reflexión sobre los cinco sentidos. Persensar es el manual de los maestros que, a su vez, acompaña a Pebili.

Estamos hablando de Filosofía 3-18 o más concretamente de la que se hace al final de la educación infantil. Una vez ubicados, recordemos que el objetivo prioritario de este programa es el mismo que el de todo el currículo de Filosofía 3/18, pensar mejor por si mismos, y utiliza un currículo sistemático que pretende favoreces la práctica de las habilidades de pensamiento mediante la reflexión individual y el diálogo. Pebili es un duende travieso, el cual constituye una herramienta de reflexión sobre los cinco sentidos. Persensar es el manual de los maestros que, a su vez, acompaña a Pebili.

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Materias (TEE):
filosofía de la educación; cuento; diálogo; pensamiento; actividades escolares
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