Una democràcia coparticipada a l'escola : la gestió cooperada del currículum
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2006Published in:
Pissarra : revista d'ensenyament de les Illes Balears. Palma de Mallorca, 2006, n. 123, abril-juny ; p. 16-18Abstract:
La educación se considera cada vez más como una inversión para un futuro colectivo de las sociedades y naciones, que para el futuro de los individuos. Para una democracia en construcción resulta necesario asegurar una escuela democrática, así pues, cada movimiento de la escuela debería estar sujeto a unos valores de justicia, de respeto mutuo, libre expresión, apoyo solidario y reprocidad en las relaciones del trabajo y de la vida.
La educación se considera cada vez más como una inversión para un futuro colectivo de las sociedades y naciones, que para el futuro de los individuos. Para una democracia en construcción resulta necesario asegurar una escuela democrática, así pues, cada movimiento de la escuela debería estar sujeto a unos valores de justicia, de respeto mutuo, libre expresión, apoyo solidario y reprocidad en las relaciones del trabajo y de la vida.
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