La Edad Media en Asturias desde hoy. Elaboración de materiales para el área de Geografía e Historia
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Fecha:
1993Resumen:
Todos los autores pertenecen al I.B. 'Bernaldo de Quirós' de Mieres y forman parte del Seminario de Didáctica de los MAVs en Ciencias Sociales del CEP del Nalón. Los objetivos básicos del grupo se orientan al análisis y desarrollo de temas de Geografía e Historia local partiendo del criterio de que la etnocultura local, por su proximidad al alumno y su especial capacidad motivadora, es una de las vías más adecuadas para la consecución de las finalidaes pedagógicas. Se pretende en este proyecto elaborar una unidad didáctica sobre el concejo de Mieres considerando los aspectos poblacional, agrícola, industrial y urbanístico con especial atención en la elaboración y confección de materiales estadísticos, cartográficos y audiovisuales; estimulando a alumno a través de su colaboración en el desarrollo de la unidad y el análisis de las conclusiones obtenidas y desarrollando esta actividad tanto dentro como fuera del aula. Se utilizarán el nomenclator, censo de población, mapas de población, estudio bibliográfico sobre el nacimiento, declive,... de la industria, etc. Habrá dos métodos de trabajo el de Seminario y el de aula; descripción teórica y análisis, lección magistral para proporcionar un marco panorámico y luego métodos operacional, aula-laboratorio, Philips 6/6 y debate dirigido. Se ofrece también el Plan de trabajo y el presupuesto estimado.
Todos los autores pertenecen al I.B. 'Bernaldo de Quirós' de Mieres y forman parte del Seminario de Didáctica de los MAVs en Ciencias Sociales del CEP del Nalón. Los objetivos básicos del grupo se orientan al análisis y desarrollo de temas de Geografía e Historia local partiendo del criterio de que la etnocultura local, por su proximidad al alumno y su especial capacidad motivadora, es una de las vías más adecuadas para la consecución de las finalidaes pedagógicas. Se pretende en este proyecto elaborar una unidad didáctica sobre el concejo de Mieres considerando los aspectos poblacional, agrícola, industrial y urbanístico con especial atención en la elaboración y confección de materiales estadísticos, cartográficos y audiovisuales; estimulando a alumno a través de su colaboración en el desarrollo de la unidad y el análisis de las conclusiones obtenidas y desarrollando esta actividad tanto dentro como fuera del aula. Se utilizarán el nomenclator, censo de población, mapas de población, estudio bibliográfico sobre el nacimiento, declive,... de la industria, etc. Habrá dos métodos de trabajo el de Seminario y el de aula; descripción teórica y análisis, lección magistral para proporcionar un marco panorámico y luego métodos operacional, aula-laboratorio, Philips 6/6 y debate dirigido. Se ofrece también el Plan de trabajo y el presupuesto estimado.
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