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dc.contributor.authorBelsky, Jayspa
dc.date.issued2010spa
dc.identifier.citationp. 32-34spa
dc.identifier.issn0214-9915spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/4942
dc.identifier.urihttp://www.psicothema.com/pdf/3692.pdfspa
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractExperiencia infantil y desarrollo de las estrategias reproductoras. Aunque la mayor parte de la psicología del desarrollo se ocupa de comprender si y cómo las experiencias infantiles dan forma al desarrollo psicológico y comportamental posterior, se ha prestado una escasa atención teórica a por qué tales influencias tipifican el desarrollo humano. Ello es especialmente cierto con respecto a los bien estudiados determinantes del emparejamiento, el establecimiento de lazos afectivos y las conductas parentales. Teóricamente, Draper y Harpending (1982), Belsky, Steinberg y Draper (1991), Ellis (2004) y Chisholm (1996) han tratado de subsanar esta laguna estimulando la investigación sobre los vínculos entre las experiencias infantiles y las estrategias reproductoras, que se resumen a continuación. El interés por los efectos de la experiencia en la llegada de la pubertad distingue esta línea de trabajo de los estudios sobre el desarrollo más tradicionales porque la adopción de una perspectiva evolucionista sugiere que las experiencias familiares podrían afectar el desarrollo físico. Veinte años después que BSD (Belsky, Steinberg y Draper, 1991) lanzaran su ®misteriosa» predicción, parece claro que el comienzo de la pubertad en las chicas está relacionado con determinados aspectos de las experiencias familiares temprana.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoengspa
dc.relation.ispartofPsicothema. Oviedo, 2010, v. 22, n. 1 ; p. 28-34spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinvestigación sobre literatura científicaspa
dc.subjectpsicología evolutivaspa
dc.subjectconducta afectivaspa
dc.subjectaprendizaje por experienciaspa
dc.subjectdesarrollo del niñospa
dc.subjectinfluenciaspa
dc.subjectconducta paternaspa
dc.subjectconducta maternaspa
dc.titleChildhood experience and the development of reproductive strategieseng
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20100208spa
dc.description.locationUniversidad de Oviedo. Facultad de Psicología; Calle Plaza Feijoo, s. n.; 33003 Oviedo; Tel. +34985104146; Fax +34985104126;spa
dc.description.locationColegio Oficial de Psicólogos de Asturias; Calle Ildefonso Sánchez del Río, 4-1 B; 33001 Oviedo; Tel. +34985285778; Fax +34985281374;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.dlAS-3779-1989spa
dc.identifier.signaturaASspa
dc.title.journalPsicothemaspa


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