Educación y los nuevos medios : (reflexiones sobre los medios y su papel en una sociedad tecnológica : Pedagogía de los medios y Pedagogía en los medios)
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1993Published in:
Magister : Escuela Universitaria de Magisterio de Oviedo. Oviedo, 1993, v. 11 ; p. 143-158Abstract:
En los últimos años la revolución de la electrónica y microelectrónica ha hecho posible, como nunca lo había hecho anteriormente, un gran avance en los nuevos sistemas de comunicación social. La imagen y la informática introducen nuevos modos de comunicación humana, esto puede causar varios problemas que están aún por cuantificar; sin embargo, podemos señalar algunos de ellos, como: 'inundación informativa', 'trivialización de los programas', 'la destrucción del diálogo', 'aislamiento comunicativo', 'peligros para la salud', 'manipulación de los individuos', etc. La escuela adquiere una doble responsabilidad: educar en los medios, alfabetización audiovisual, y utilizar los medios como recurso didáctico. La pedagogía de los medios audiovisuales debe ser orientada a la utilización de los medios en la enseñanza, capacitar al individuo para su uso de forma autónoma y responsable, y facilitar la comunicación interpersonal. La pedagogía de los medios exige formar a los profesores en el manejo y utilización crítica de los medios.
En los últimos años la revolución de la electrónica y microelectrónica ha hecho posible, como nunca lo había hecho anteriormente, un gran avance en los nuevos sistemas de comunicación social. La imagen y la informática introducen nuevos modos de comunicación humana, esto puede causar varios problemas que están aún por cuantificar; sin embargo, podemos señalar algunos de ellos, como: 'inundación informativa', 'trivialización de los programas', 'la destrucción del diálogo', 'aislamiento comunicativo', 'peligros para la salud', 'manipulación de los individuos', etc. La escuela adquiere una doble responsabilidad: educar en los medios, alfabetización audiovisual, y utilizar los medios como recurso didáctico. La pedagogía de los medios audiovisuales debe ser orientada a la utilización de los medios en la enseñanza, capacitar al individuo para su uso de forma autónoma y responsable, y facilitar la comunicación interpersonal. La pedagogía de los medios exige formar a los profesores en el manejo y utilización crítica de los medios.
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Grupo Pedagógico Andaluz Prensa y Educación (Huelva). 1994