Plantados contra la pobreza
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2003Publicado en:
Monitor educador. 2006, n. 116, julio-agosto ; p. 21-23Resumen:
Se muestra un ejemplo de cómo los centros de tiempo libre pueden actuar como movimientos sociales.
Se muestra un ejemplo de cómo los centros de tiempo libre pueden actuar como movimientos sociales.
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