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dc.contributor.authorGoñi Grandmontagne, Alfredospa
dc.contributor.authorPalacios Navarro, Santiagospa
dc.contributor.authorRuiz de Azua, Soniaspa
dc.contributor.authorZulaika Isasti, Luis Maríaspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 42-43spa
dc.identifier.issn0214-9753spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46750
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn este artículo se relata el proceso de validación de un instrumento de medida: el CY-PSPP (Children and Youth-Physical Self -Perception Profile). Whitehead (1995) es el autor de la versión original (en inglés, para niños/as entre 12 y 13 años de edad). Consiste en una adaptación del PSPP de Fox y Corbin (1989) para estudiantes universitarios. Estos cuestionarios pretenden analizar en profundidad el autoconcepto físico, del que distinguen 4 escalas: atractivo físico, fuerza, competencia física y habilidad deportiva. Hemos empleado una muestra de 575 niños/as para validar las versiones en euskera y castellano. Se han recogido diferencias estadísticamente significativas en las variables edad, género y participación deportiva. Se ofrece un análisis detallado de las mismas. Se apunta la necesidad de mejorar en futuros trabajos la fiabilidad del citado instrumento.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isoeusspa
dc.relation.ispartofTantak. Bilbao, 2002, n. 28, diciembre ; p. 35-49spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectconcepto de sí mismospa
dc.subjectadolescentespa
dc.subjectinstrumento de medidaspa
dc.subjecttestspa
dc.subjectvalidezspa
dc.subjectfiabilidadspa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.titleAutokontzepto fisikoa nerabezaroan eta bere eremuakeus
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlBI -1477-92spa
dc.title.journalTantakspa


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