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dc.contributor.authorUriz Sucunza, Uxuespa
dc.contributor.otherGobierno de Navarra Departamento de Educación; Calle Santo Domingo, 8; 31001 Pamplona-Iruña;spa
dc.date.issued2009spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46479
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEsta guía didáctica está orientada a los profesores de música facilitando información sobre el contenido del concierto y sugiriendo actividades que se pueden adaptar a los diferentes niveles de los alumnos. El concierto en sí mismo muestra la versatilidad del repertorio seleccionado y de los diferentes instrumentos que intervienen, pone sobre la mesa valores fundamentales y contagia el disfrute de la interpretación musical. Dividida en 9 unidades didácticas: 1.Introducción; 2.La música; 3.El programa musical del concierto; 4.Del Renacimiento al Jazz y del Jazz al Renacimiento; 5. El cuento; 6.Los intérpretes; 7.Los instrumentos; 8.Actividades; 9 Bibliografía; 10.Discografía.spa
dc.format.extent24 p. : il.spa
dc.format.mediumFolletospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isoeusspa
dc.publisherIruña : Kultura Departamentua, 2009spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectactividad artísticaspa
dc.subjectdidácticaspa
dc.subjectpercepción auditivaspa
dc.subjectestrategia de aprendizajespa
dc.subjectaudiciónspa
dc.titleAndreas, txirulari alderraia. 'Andreas, el flautista errante'spa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-12-13T16:52:10spa
dc.description.locationBiblioteca General de Navarra; Calle Plaza San Francisco, s. n.; 31001 Pamplona;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaNAspa


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