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dc.contributor.otherGobierno de Navarra Departamento de Educación; Calle Santo Domingo, 8; 31001 Pamplona-Iruña;spa
dc.date.issued2007spa
dc.identifier.isbn978-84-235-2974-2spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/46234
dc.descriptionResumen tomado de la web del Departamento de Educaciónspa
dc.description.abstractContiene el Decreto Foral 23-2007, de 19 de marzo, por el que se establece el currículo de las enseñanzas del segundo ciclo de la Educación Infantil. Presenta, también, el currículo de las áreas: Conocimiento de sí mismo u autonomía personal; Conocimiento del entorno; Lenguajes: comunicación y representación. En este segundo ciclo de la Educación Infantil se debe completar la respuesta educativa que reciben los niños y niñas en sus propias familias, atendiendo a sus necesidades de orden afectivo, psicológico, intelectual, biológico y social así como a la que ha podido ser desarrollada en el primer ciclo, procurando darle unidad a la etapa educativa en su conjunto.spa
dc.format.extent42 p.spa
dc.format.mediumLibrospa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherPamplona : Departamento de Educación, 2007spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjecttransición educación primaria-secundaria primer ciclospa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.titleCurrículo : educación infantil : segundo ciclospa
dc.typeGuía o manualspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddRecursosspa
dc.date.provenance2009-11-30T17:40:10spa
dc.description.locationBiblioteca General de Navarra; Calle Plaza San Francisco, s. n.; 31001 Pamplona;spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.identifier.dlNA-1779-2007spa
dc.identifier.signaturaNAspa


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