Escuela y familia en la escuela democrática : hacia una relación de participación mutua y plena

Abstract

Se centra en la creación de espacios de debate dentro de la escuela con horarios flexibles y acomodados a la nueva realidad social. Se analiza el papel de la familia en el sistema educativo y su participación en las prácticas desarrolladas en el mismo para aclarar los nuevos mapas de calidad en la educación. Se plantea la profundización democrática de la escuela como un elemento clave para afrontar esta perspectiva.