| dc.contributor.author | Bande Ramudo, Roberto | spa |
| dc.contributor.author | Canay Pazos, José Raúl | spa |
| dc.date.issued | 2007 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 161 | spa |
| dc.identifier.isbn | 84-96477-83-5 | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/44098 | |
| dc.identifier.uri | http://www.congresos.ulpgc.es/aeet_aede/Descargas/Sesion4Sala5/Bande-Canay.pdf | spa |
| dc.description | Resumen tomado de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Las Universidades tradicionales están llevando a cabo un esfuerzo considerable para incorporar las Tecnologías de la Información (TIC) a todos los ámbitos de su actividad. La actividad docente no ha sido ajena este proceso, siendo la puesta en marcha del campus virtual una de las características habitual en la actuación de los diferentes equipos de gobierno en los últimos años. Se pretende estudiar las posibles causas que empujan a un estudiante a incorporar esta herramienta a su proceso productivo, siendo una primera aproximación al análisis de la relación entre el uso de las TIC y el rendimiento académico, basándose en la experiencia del campus virtual de la Universidad de Santiago de Compostela. | spa |
| dc.format.medium | Libro | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Investigaciones de Economía de la Educación. 2007 ; p. 153-161 | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | economía de la educación | spa |
| dc.subject | enseñanza | spa |
| dc.subject | aprendizaje | spa |
| dc.subject | estudios universitarios | spa |
| dc.subject | evaluación | spa |
| dc.subject | rendimiento | spa |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | tecnología de la información | spa |
| dc.title | Programas de e-learning en universidades presenciales : ¿por qué usan los estudiantes el campus virtual? | spa |
| dc.type | Ponencia | spa |
| dc.audience | Usuarios en general | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2011-06-08T08:00:00 | spa |
| dc.description.location | Universidad de Navarra. Biblioteca; 31080 Pamplona; +34948425600; +3494817731080; biblioteca@unav.es | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.conferenceObject | Jornadas de la Asociación de Economía de la Educación. 16. Las Palmas de Gran Canaria, 2007 | spa |
| dc.identifier.dl | M-30328-2007 | spa |
| dc.identifier.signatura | NA LEG 138 | spa |
