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dc.contributor.authorDíez Gutiérrez, Enrique Javierspa
dc.contributor.authorFernández Rodríguez, Eduardospa
dc.contributor.authorAnguita Martínez, Rocíospa
dc.date.issued2011spa
dc.identifier.citationp. 94-100spa
dc.identifier.issn0213-8646spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/38032
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractMayo del 68 representó en Europa la aparición de la juventud como nuevo sujeto político. Es probable que las revueltas árabes de comienzos de 2011 se conviertan en símbolo del nacimiento de otro sujeto político: las redes sociales. En este trabajo se plantea si las nuevas formas de comunicación en las redes sociales sirven a los jóvenes para empoderarse y autodefinirse creativamente. O sólo para posicionarse en un mundo que gira a más velocidad pero que mantienen inalterables sus ejes de poder. Para ello, en primer lugar, se analizan las nuevas formas de comunicación y relación digitales que implican estas redes sociales. Se examina si estas redes facilitan la información, el debate y la acción comprometida en la defensa de los derechos que conlleva el ejercicio de una ciudadanía participativa. Finalmente, se valora el impacto que tienen estas redes sociales en las nuevas formas de movilización social y política cibernética que han surgido entre los jóvenes. Éstas poseen una orientación más descentralizada y flexible que las organizaciones clásicas (partidos políticos o sindicatos); con un nuevo tipo de activistas; con una identificación política más flexible, que conciertan acciones sin pretender homogeneizar ideologías y que mantienen una unión efímera y cambiante a través de redes.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigital
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2011, n. 71 (25,2), agosto ; p. 73-100spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectsocialización políticaspa
dc.subjectparticipación del ciudadanospa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subjectmedios de comunicación de masasspa
dc.subjectadolescenciaspa
dc.subjectred de informaciónspa
dc.titleHacia una teoría política de la socialización cívica virtual de la adolescenciaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121126spa
dc.description.locationCRIF Las Acacias. Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza. Comunidad de Madrid; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34915255888; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelÁmbito generalspa
dc.identifier.signaturaMD R-68spa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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