República de la infancia

Abstract

Se describe el proyecto educativo desarrollado en dos escuelas de Tell Aviv (Israel), que forman parte de la red de escuelas democráticas existentes en el país. Se basan en el principio de la participación de los alumnos en la gestión del centro. En el artículo, se explica el funcionamiento de los órganos de participación, así como los ámbitos de intervención que no se limitan a los aspectos organizativos sino que también actúan en los pedagógicos.