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dc.contributor.authorCarrillo, Isabelspa
dc.date.issued2008spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/36449
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractEn Guatemala se gesta una educación alternativa al sistema educativo formal, una educación democrática, participativa y creadora de conciencia crítica. Este reportaje narra el quehacer educativo y el proceso de reflexión colectiva que tiene lugar en la escuela popular de la comunidad guatemalteca de Santa Rita. Allí, tras las vicisitudes de la guerra civil se proyecta un futuro mejor y se piensa en la educación como instrumento de lucha.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2008, n. 380, junio ; p. 16-22spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación no-formalspa
dc.subjectpráctica pedagógicaspa
dc.subjectAmérica Centralspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjecttrabajo en equipospa
dc.titleLa Escuela Popular, semilla de futurospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20081006spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-24spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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