Actitudes imprescindibles para afrontar el desarrollo de un proyecto curricular : en torno al proyecto curricular de centro (III)

Abstract

Una vez decidido el qué, el cómo y el cuándo enseñar y evaluar, llega el momento de poner en práctica el proyecto curricular. Se analizan diez actitudes que deberían estar presentes en los educadores para poder llevar a cabo, con ciertas garantías, el proyecto educativo.