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dc.contributor.authorCano Villanueva, Julián Maríaspa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/35631
dc.descriptionResumen basado en el que aporta la revista.spa
dc.description.abstractSe explican los avances y retrocesos vividos por un instituto desde que en 1997 decidiera convertirse en una ecoescuela. El centro diseña un ambicioso plan de acción para el reciclaje de residuos, en el que la recogida selectiva de basura se combina con un esfuerzo por reducir el consumo..spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. Barcelona, 2000, n. 290, abril ; p. 32-37spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación ambientalspa
dc.subjectcentro de enseñanzaspa
dc.subjectprotección del medio ambientespa
dc.subjectorganización internacionalspa
dc.titleUna ecoescuela al sur del surspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceUsuarios en generalspa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlB-54081-1974spa
dc.identifier.signatura37.03spa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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