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dc.contributor.authorRosário, Pedro José Sales Luís de Fonsecaspa
dc.contributor.authorMourao, Rosaspa
dc.contributor.authorNúñez, José Carlosspa
dc.contributor.authorGonzález García, Julio Antoniospa
dc.contributor.authorSolano, Paulaspa
dc.date.issued2006spa
dc.identifier.citationp. 178-179spa
dc.identifier.issn0214-7823spa
dc.identifier.urihttp://www.cop.es/papelesspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/34976
dc.descriptionResumen tomado de la publicaciónspa
dc.description.abstractLa educación de los estudiantes no es sólo responsabilidad de la escuela. Se reflexiona sobre la relación entre escuela y familia, entendiendo ésta como uno de los pilares sobre los que se fundamenta el éxito o fracaso de cualquier sistema educativo. Se aporta información sobre las diversas líneas de investigación que se han desarrollado sobre este tema y se analiza el papel de las 'tareas para casa' (TPC) como un recurso para promover la implicación de la familia en el desarrollo académico de los hijos.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPapeles del psicólogo. Madrid, 2006, v. 27, n. 3, septiembre-diciembre ; p. 171-179spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelación padres-profesorspa
dc.subjectparticipación de los padresspa
dc.subjectdeberesspa
dc.titleEscuela-familia : ¿es posible una relación recíproca y positiva?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMD R-52spa
dc.title.journalPapeles del psicólogospa


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