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dc.contributor.authorDelgado, Franciscospa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/34850
dc.identifier.urihttp://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/N%C2%BA83.pdfspa
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractLas señas de identidad de CEAPA y las federaciones y confederaciones que la integran siguen vigentes ante la tendencia de que la escuela pública sólo escolarice a los sectores sociales más desfavorecidos. Se alude a la necesidad de abrir un debate, tanto interno como en el conjunto de la sociedad, y demostrar que una escuela pública, laica, democrática, científica, inclusiva y abierta al entorno debe ser una institución básica en la sociedad del siglo XXI. Se expone la necesidad de superar el desencuentro entre sociedad y escuela y de impulsar un modelo educativo que compense desigualdades sociales e individuales. Además, deben clarificarse cuestiones como la calidad educativa, los sistemas de evaluación, los tiempos escolares, la atención a la diversidad o la evaluación y capacitación del profesorado.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y madres de alumnos alumnas. Madrid, 2005, n. 83, junio-septiembre ; p. 44-46spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectescuela públicaspa
dc.subjectasociación de padresspa
dc.subjectrelación padres-escuelaspa
dc.subjectescolarizaciónspa
dc.subjectparticipación de los padresspa
dc.subject.otherConfederación Española de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnosspa
dc.titleEscuela pública : el reto de CEAPA para el siglo XXIspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-10221-1988spa
dc.title.journalPadres y madres de alumnos alumnasspa


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