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dc.contributor.authorButto, Sandra Danielaspa
dc.date.issued2005spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/34537
dc.description.abstractAtrapasueños es un taller de diálogo en el que los alumnos que han repetido curso reflexionan sobre cómo su condición de repetidores afecta a sus metas personales, a sus sueños. Los alumnos intentan encontrar respuesta a preguntas como ¿por qué estudio? o ¿de qué me sirve?. Se propicia la reflexión en diferentes módulos temáticos; se analiza el modo de tomar decisiones y la viabilidad de sus metas teniendo en cuenta la realidad actual, y qué modificaciones son necesarias para conseguir ciertos cambios que impliquen mejorar su calidad de vida cotidiana.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2005, n. 346, mayo ; p. 40-43spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectestudio dirigidospa
dc.subjectfracaso escolarspa
dc.subjectrendimiento deficientespa
dc.subjecttaller escolarspa
dc.subjectactividades fuera de programaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjecteducación extra-escolarspa
dc.titleAtrapasueñosspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.signaturaMDspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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