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Cómo doblar una escena de película

URI:
http://hdl.handle.net/11162/33293
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
Show full item record
Author:
Bustos, Joan
Date:
2003
Published in:
Cuadernos de pedagogía. 2003, n. 328, octubre ; p. 34-36
Abstract:

A menudo, el profesorado de ESO constata que el alumnado lee mal, con interferencias, repeticiones o saltos de palabras. Este artículo analiza los problemas más significativos y las razones que se esconden tras ellos. También propone una actividad: el doblaje de una escena filmográfica para fomentar el potencial expresivo de los jóvenes.

A menudo, el profesorado de ESO constata que el alumnado lee mal, con interferencias, repeticiones o saltos de palabras. Este artículo analiza los problemas más significativos y las razones que se esconden tras ellos. También propone una actividad: el doblaje de una escena filmográfica para fomentar el potencial expresivo de los jóvenes.

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Materias (TEE):
expresión oral; lectura en voz alta; ejercicio oral; film
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