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Ser directora

URI:
http://hdl.handle.net/11162/33210
Education Level:
Ámbito general
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
Mañeru Méndez, Ana
Date:
2003
Published in:
Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2003, n. 3, mayo-junio ; p. 3-7
Abstract:

La autora expone su punto de vista sobre el papel de la mujer como directora de cualquier centro -no solo educativo-. En un primer apartado, define las funciones de una directora, después realiza un recorrido histórico por el papel de la mujer en la educación y en la dirección de un centro educativo frente al papel desempeñado por el hombre en este cargo. También reflexiona sobre los conceptos autoridad y poder en el hombre y en la mujer y sobre la necesidad de reconocer y practicar la diferencia sexual para introducir mejoras en el centro educativo.

La autora expone su punto de vista sobre el papel de la mujer como directora de cualquier centro -no solo educativo-. En un primer apartado, define las funciones de una directora, después realiza un recorrido histórico por el papel de la mujer en la educación y en la dirección de un centro educativo frente al papel desempeñado por el hombre en este cargo. También reflexiona sobre los conceptos autoridad y poder en el hombre y en la mujer y sobre la necesidad de reconocer y practicar la diferencia sexual para introducir mejoras en el centro educativo.

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Materias (TEE):
personal directivo; director del centro; sexo femenino; estudio de casos; igualdad de oportunidades
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