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dc.contributor.authorDelval Merino, Juan Antoniospa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32305
dc.identifier.urihttp://www.ceapa.es/sites/default/files/Documentos/Revista0071.pdfspa
dc.description.abstractCrítica a la Ley de Calidad de la Educación, por no suponer un cambio sustancial en la escuela, y a los responsables educativos, por no tomar las medidas necesarias para la mejora de la calidad. Considera que la legislación educativa debe modificarse para responder a los cambios sociales que se han ido generando, en concreto debe afrontar dos problemas: la importancia que tienen los medios de comunicación, sobre todo la televisión, y los cambios en la posición social de los niños y jóvenes sobre sus expectativas de trabajo, su acceso al consumo, sus valores y el estar mucho menos sometidos a la autoridad. Por ello, propone una educación para la autonomía y la democracia, una escuela con mayores vínculos al entorno social y cambios en las funciones del profesor.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofPadres y madres de alumnos alumnas. 2002, n. 71, septiembre-octubre ; p. 11-14spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectpolítica de la educaciónspa
dc.subjectlegislación educativaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.subjectcalidad de la educaciónspa
dc.subjectcrisis de la educaciónspa
dc.subjectcambio socialspa
dc.subject.otherLey Orgánica 10/2002 de Calidad de la Educación (LOCE)spa
dc.titleReformar para que todo siga igualspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.dlM-10221-1988spa
dc.title.journalPadres y madres de alumnos alumnasspa


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