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dc.contributor.authorRodríguez Jares, Xesússpa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 92spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/revistas/122216331910.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/32212
dc.description.abstractSe recoge una de las ponencias del Congreso de Formación del Profesorado dedicado a la formación del profesorado ante el fenómeno de la violencia y convivencia escolar. En una época en la que la violencia impregna todo el entramado social, uno de los objetivos fundamentales del sistema educativo es la enseñanza de la convivencia. En la primera parte del artículo se analiza la importancia de la formación del profesorado en la resolución de conflictos y se detallan los criterios más importantes que se deben contemplar en su impartición. En la segunda parte presenta un programa educativo municipal destinado a centros de enseñanza no universitaria que persigue la consecución de una convivencia democrática y solidaria, sin discriminaciones ni violencia.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista interuniversitaria de formación del profesorado. Zaragoza, 2002, n. 44, agosto ; p. 79-92spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectconflicto socialspa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectrelaciones interpersonalesspa
dc.subjectinteracciónspa
dc.subjectrelación profesor-alumnospa
dc.subjecteducación para la pazspa
dc.subjecttema transversalspa
dc.titleAprender a convivirspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.identifier.conferenceObjectCongreso de Formación del Profesorado. 10. Cuenca, 2002spa
dc.title.journalRevista interuniversitaria de formación del profesoradospa


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