¿Cómo se representa el volumen?
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2002Published in:
Cuadernos de pedagogía. Barcelona, 2002, n. 312, abril ; p. 32-35Abstract:
El IES Manuel Carrasco y Formiguera de Barcelona, propone un método de trabajo para profundizar en la comprensión de los conceptos que se tratan en la asignatura de Educación Plástica y Visual, como pueden ser la noción y la representación del volumen. Tras analizar los libros de texto y las nociones que tienen los alumnos acerca del tema; presenta los resultados y conclusiones, estas ultimas, acompañadas por sugerencias para mejorar la enseñanza de esta asignatura.
El IES Manuel Carrasco y Formiguera de Barcelona, propone un método de trabajo para profundizar en la comprensión de los conceptos que se tratan en la asignatura de Educación Plástica y Visual, como pueden ser la noción y la representación del volumen. Tras analizar los libros de texto y las nociones que tienen los alumnos acerca del tema; presenta los resultados y conclusiones, estas ultimas, acompañadas por sugerencias para mejorar la enseñanza de esta asignatura.
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