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Guía de bibliotecas escolares para la formación del profesorado

URI:
http://hdl.handle.net/11162/3185
Full text:
http://www.juntadeandalucia.es/e ...
View/Open
00120122000065-1.pdf (4.864Mb)
00120122000065-2.pdf (7.442Mb)
00120122000065-3.pdf (2.525Mb)
00120122000065-4.pdf (871.6Kb)
00120122000065-5.pdf (6.473Mb)
00120122000065-6.pdf (2.157Mb)
00120122000065-7.pdf (6.018Mb)
00120122000065-8.pdf (1.540Mb)
00120122000065-9.pdf (3.807Mb)
Education Level:
Educación Primaria
Educación Secundaria
Document type:
Guía o manual
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadata:
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Author:
Luque Jaime, José Manuel; Muros Guerrero, Manuel; Moreno Rodríguez, Elías Enrique; Martínez Cordón, María del Carmen
Date:
2008
Abstract:

Se presenta un Material destinado a servir de apoyo y de orientación para el profesorado con vistas al buen uso y aprovechamiento pedagógico de la biblioteca escolar. Incluye el documento oficial del Plan LyB en cinco apartados: Introducción, líneas de actuación, formación del profesorado, asesoramiento a los centros y coordinación del Plan, evaluación y relación de medidas del Plan LyB. La guía propiamente dicha está estructurada en ocho bloques con documentos de carácter teórico y prácticos. Bloques de contenidos: 1. Conocimiento de la biblioteca como centro de recursos 2. Aspectos técnicos y organizativos 3. Aprendizaje de habilidades para investigar e informarse 4. Complemento del trabajo de aula y de área 5. Proyectos lectores y escritores 6. Extensión cultural 7. La biblioteca como espacio de encuentro y compensación 8. Biblioteca integrada.

Se presenta un Material destinado a servir de apoyo y de orientación para el profesorado con vistas al buen uso y aprovechamiento pedagógico de la biblioteca escolar. Incluye el documento oficial del Plan LyB en cinco apartados: Introducción, líneas de actuación, formación del profesorado, asesoramiento a los centros y coordinación del Plan, evaluación y relación de medidas del Plan LyB. La guía propiamente dicha está estructurada en ocho bloques con documentos de carácter teórico y prácticos. Bloques de contenidos: 1. Conocimiento de la biblioteca como centro de recursos 2. Aspectos técnicos y organizativos 3. Aprendizaje de habilidades para investigar e informarse 4. Complemento del trabajo de aula y de área 5. Proyectos lectores y escritores 6. Extensión cultural 7. La biblioteca como espacio de encuentro y compensación 8. Biblioteca integrada.

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Materias (TEE):
biblioteca escolar; lectura; escritura; medios de enseñanza
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