Sentir y pensar la realidad de Guatemala

Abstract

Un grupo de alumnos de Magisterio viajan a Guatemala en el marco de un proyecto de cooperación educativa. Cada uno lleva en su equipaje un libro en blanco, en el que anota, día a día, su propia percepción del entorno. De qué hacen memoria, cómo y cuándo son algunas de las preguntas a las que intenta responder el artículo. Se narra la experiencia de estos estudiantes mediante fragmentos de los diarios que escriben durante el viaje.