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dc.contributor.advisorGonzález Sánchez, José Luisspa
dc.contributor.authorGonzález Sánchez, José Luisspa
dc.contributor.authorGazo Cervero, Alfonsospa
dc.contributor.authorGordo Rivera, José Luisspa
dc.contributor.authorBachiller Burgos, Pilarspa
dc.contributor.authorGarcía Rodríguez, Pablospa
dc.contributor.authorGómez Mancha, Albertospa
dc.contributor.authorMurillo Rodríguez, Juan Manuelspa
dc.contributor.authorSánchez Alonso, Marisolspa
dc.contributor.authorSánchez Figueroa, Fernandospa
dc.contributor.authorSilva Luengo, Antoniospa
dc.contributor.otherUniversidad de Extremadura. Escuela Politécnica; Avda. de la Universidad, s. n.; 10071 Cáceres; 927-257204; Fax: 927-257202;spa
dc.date.issued2000spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/30158
dc.descriptionEl trabajo puede consultarse en http://webepcc.unex.es/avmspa
dc.description.abstractEste trabajo presenta una plataforma integrada como modelo de campus virtual para ofrecer servicios de teleeducación y teletrabajo. CVM (Campus Virtual Multimedia) es una exitosa experiencia piloto, actualmente en explotación, soportada sobre sistema operativo Linux. Hemos implementado un prototipo de bajo coste pero de elevadas prestaciones. Es ampliamente usado en nuestra universidad para acceso remoto a las salas colapsadas (en horario lectivo). CVM es también usado como sistema móvil cuando nuestra universidad organiza eventos para ofrecer conectividad a los asistentes. Se describe el hardware y software implementado para construir CVM como modelo para soluciones de enseñanza a distancia. Presentamos detalladamente la configuración del sistema y la integración de todos sus componentes. Se ha puesto especial atención para ofrecer servicios de videoconferencia y se propone Mbone como la tecnología para distribuir tráfico isocrónico a grupos de usuarios dispersos. El sistema ofrece la distribución de material docente a través de aplicaciones desarrolladas sobre tecnología web. RealVideo ofrece acceso a sesiones diferidas y también tutoriales y encuentros virtuales entre estudiantes y profesores. La gestión del sistema es otra importante decisión de diseño porque CVM es también propuesto como un interesante modelo para ofrecer servicios de teletrabajo a empresas. El administrador del sistema puede definir perfiles de usuario, determinar controles de acceso, asignar tiempos de presencia en el sistema y permitir las horas de conexión autorizadas. El administrador también define usuarios con conexión gratuita a través de mecanismos de call-back y también obtiene estadísticas de uso para la toma de decisiones.spa
dc.description.sponsorshipJunta de Extremadura. Consejería de Educación, Ciencia y Tecnologíaspa
dc.format.mediumLibrospa
dc.language.isospaspa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectenseñanza a distanciaspa
dc.subjectnuevas tecnologíasspa
dc.subject.otherInternetspa
dc.titleAula virtual multimediaspa
dc.typeInnovaciónspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddInnovacionesspa
dc.date.provenance1990-05-01T10:10:10spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa


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