Estrategias para la utilización de la prensa escrita en la enseñanza
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2003Published in:
Las nuevas tecnologías en los centros educativos. Mérida (Badajoz), 2003 ; p. 229-244Abstract:
La introducción de los medios de comunicación social en el aula producen una mayor interacción entre la escuela y la comunidad consiguiendo que el alumno extienda y profundice su comprensión de la realidad. En este capítulo, se analiza la presencia de los medios de comunicación en los decretos curriculares y se presentan distintas estrategias, unidades didácticas y actividades para utilizar la prensa como un medio de enseñanza.